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为了增强艺考文化课学生思想工作的实效性,艺考文化课集训学校教师经常与其他课任教师一齐探讨教育艺考文化课学生的方法,并邀请艺考文化课集训学校课任教师共同完成教育学生。如配合任英语老师一同治理学生听课纪律;多次与语文老师交流,整课上个别艺考文化课学生不听课,纪律较差的状况;与艺考文化课集训学校班主任多次合作,采取多种形式,从艺考文化课学生的活动、山东菏泽本地学习等多方面入手,不断提高艺考文化课集训学校班级的凝聚力。

经历是造就人生的阶梯,它奠定我们能够触及的人生深度。艺考文化课集训学校提醒大家:一次失败的经历,不只会带来挫败与遗憾,它还会让我们收获经验和教训,促使我们进一步成长。在面对自己的高考失利时,艺考文化课集训学校希望大家不需颓唐,我们应该珍惜这难能可贵的经历,奋勇争先。艺考文化课集训学校根据艺考文化课教学工作计划,结合学科的实际,积极落实各项教研以及教学的常规工作。树立以质量为本的教学理念,推进教学的改革,确保教学质量的稳步提高。不断更新复教育观念,积极投身于教学的改革,进一步学生的学习成绩。


新的课程向传统的教学方法提出了挑战。艺考文化课集训学校的教师要成学生学习的伙伴、山东菏泽本地学生发展的促进者。艺考文化课集训学校的教师努力倡导营造民主、山东菏泽本地平等、山东菏泽本地互动、山东菏泽本地合作的师生关系,在与学生交往互动、山东菏泽本地合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。其次,艺考文化课集训学校抓好集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥艺考文化课教师的个人才智,提高备课质量以及艺考文化课课堂教学质量。



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